大班科学活动可爱的洋葱头教案

　活动目标：
　　1、认识洋葱头的外形特征。
　　2、初步了解洋葱头的营养价值，教育幼儿养成不挑食的习惯。
　　3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
　　4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
　　活动准备：
　　1、莴苣、黄瓜、丝瓜、青菜、辣椒、萝卜、胡萝卜、番茄、洋葱头食物若2、PPT课件3、洋葱实物活动过程：
　　一、播放音乐，师和孩子一起去买菜。
　　1、今天天气真好，孩子们，跟着我一起去买菜吧！
　　2、哇！这里有这么多蔬菜，请你挑一个你最喜欢的蔬菜。
　　3、谁来和大家介绍一下你买的是什么蔬菜？为什么买这个蔬菜呢？
　　二、认识洋葱头的外形特征1、观看挖洋葱的一段视频。
　　2、瞧，这就是我们刚刚买来的洋葱，它是什么样子的？你看到了什么？
　　小结：原来洋葱是由根、茎、叶、花四个部分组成的。
　　3、巩固认识洋葱的各部分。
　　4、师：你知道我们应该吃洋葱的哪一部分吗？ "对了，我们吃的就是洋葱的茎，一般我们都叫它洋葱头。"5、请你看一看、捏一捏、闻一闻，你发现了什么？
　　小结：洋葱头是扁圆形的，外面包着一层紫红色的皮，捏起来硬硬的，闻起来有一种奇怪的味道。
　　6、剥一剥洋葱头，它有什么变化？切开来它又是什么样的？
　　小结：洋葱头剥开来颜色变淡了，气味浓了，摸起来很光滑，切开来里面是白的，洋葱头是一层一层的。
　　三、初步了解洋葱头的营养价值，教育幼儿不挑食师：你吃过洋葱头吗？
　　1、带幼儿欣赏用洋葱头做成菜的图片，简单介绍洋葱头的吃法2、总结：洋葱头虽然有着特殊的味道，但是它的营养可丰富了，它可以帮我们身体里的细菌都给杀死，还可以帮我们把吃进去的东西很快地消化吸收掉，它最大的本领是可以帮助我们小朋友预防感冒呢！
　　3、还有这样一些蔬菜，他们和洋葱头一样有着特殊的气味或味道，我们一起来认识一下它们！
　　这些有着特殊气味或味道的蔬菜，它们都有着丰富的营养，所以我们要不怕异味，愿意吃这些蔬菜。
　　四、结束活动小朋友带着你们剥好的洋葱头和这些蔬菜，我们一起去送给厨房的阿姨，让她烧给我们大家吃吧！