大班主题西游记教案反思

活动目标：
　　1、在关擦比较中了解脸谱形状的含义，使用对称绘画经验表现唐僧师徒四人的主要特点。
　　2、对《西游记》故事感兴趣，积极大胆表现自己喜欢的人物对象。
　　3、了解多与少的相对性。
　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
　　活动准备：
　　一、回忆故事，引出故事中的角色。
　　1、听音乐回忆故事《金猴降妖》，去西天取经的还有谁？
　　2、这4人是着名的故事《西游记》中的人物。
　　二、观察脸谱，了解特征并尝试绘画。
　　1、出示一组猴子脸谱，找出孙悟空，说出理由。
　　2、观察人物不同特征后再找共有的特征，对应相关文字放脸谱。
　　3、小结：京剧脸谱会把任务的主要特征表现出来。
　　4、你喜欢里面的谁？怎么画，才能让人家一看就看出来你画的是谁？
　　5、介绍辅助材料，能自己画的孩子自己画，需要材料帮助的请自己选择，记住每个角色的特点和共有的地方。
　　6、幼儿作画。教师观察、引导。
　　7、交流展示作品：请相关幼儿的作品带上来一起展示。教师讲评。
　　三、出示妖怪，引发表演故事的兴趣。
　　取经的4人齐了，如果要表演这个故事还缺谁？
教学反思：
　　通过谈话激发幼儿的兴趣，引出紧箍咒和芭蕉扇，并通过提问，让幼儿回想起紧箍咒和芭蕉扇的样子和特征，同时做了小结。紧箍咒的形状像个圆圈，是金色的；芭蕉扇的形状像一个葫芦，上面有非常漂亮的花纹图案。