中班主题活动开火车教案反思
栏目:中班主题教案这是中班主题活动开火车教案反思,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
教学目标
1.提高团队合作精神,增强个体竞争意识。
2.提高跑动能力,增强速度和协调性。
3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力
4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
教学准备长条积木(人手1块)。
教学过程游戏玩法:
在场地两端分别画好一条起点线和终点线。全班幼儿分成两组,每组排成纵向队列。幼儿每人拿一块长条积木,横放在自己脚下。游戏开始,各组后排的幼儿开始把自己脚下的积木搬到队伍最前面,使队伍向前前进一格,依此类推,形成"火车向前开动"。两组比赛向终点横线前进,先到者为优胖。
游戏规则:
1.每次只能前进一个横格。
2.先到方获胜。
效果反馈提醒幼儿在跑动的过程中要注意安全。
教学反思
从这节课中,我们发现一些平时爱动,不太听话的小朋友,其实他们的想法还是很愿意跟大家一起来完成某一件事情的,也许是他们平时太喜欢表现,但有不知道怎么表现,所以也许是我们平时对他们了解的太少,没有正确的引导。
通过这个游戏,大家都获得了成功,而老师也同时获得了孩子们的信任,从不断的说教,变成了一种正确的引导,相信给予孩子足够的尊重和信任,还有多多的表扬和引导,每一个孩子都会听话的。
1.提高团队合作精神,增强个体竞争意识。
2.提高跑动能力,增强速度和协调性。
3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力
4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
教学准备长条积木(人手1块)。
教学过程游戏玩法:
在场地两端分别画好一条起点线和终点线。全班幼儿分成两组,每组排成纵向队列。幼儿每人拿一块长条积木,横放在自己脚下。游戏开始,各组后排的幼儿开始把自己脚下的积木搬到队伍最前面,使队伍向前前进一格,依此类推,形成"火车向前开动"。两组比赛向终点横线前进,先到者为优胖。
游戏规则:
1.每次只能前进一个横格。
2.先到方获胜。
效果反馈提醒幼儿在跑动的过程中要注意安全。
教学反思
从这节课中,我们发现一些平时爱动,不太听话的小朋友,其实他们的想法还是很愿意跟大家一起来完成某一件事情的,也许是他们平时太喜欢表现,但有不知道怎么表现,所以也许是我们平时对他们了解的太少,没有正确的引导。
通过这个游戏,大家都获得了成功,而老师也同时获得了孩子们的信任,从不断的说教,变成了一种正确的引导,相信给予孩子足够的尊重和信任,还有多多的表扬和引导,每一个孩子都会听话的。