中班健康公开课脚丫子教案反思

活动目标：
　　1、认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。
　　2、通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。
　　3、建立良好的师幼、同伴关系。
　　4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
　　5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
中班健康活动教案《可爱的小脚丫》
活动准备：
　　1、录音机，磁带。
　　2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。
活动过程：
　　一、引出课题
　　小朋友把鞋和袜子脱下来，露出小脚。
　　二、认识小脚
　　1、脚趾头
　　2、脚背
　　3、脚底
　　4、脚后跟
　　三、脚的游戏
　　（一）、感知游戏
　　1、部位感知
　　教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。
　　2、材料感知
　　教师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。
　　（二）、脚和脚的游戏
　　1、搭桥
　　2、踩车
　　3、摇摇船
　　（三）、器械游戏
　　教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。
　　四、结束活动
　　教师和幼儿做脚的放松运动。
课后反思：
　　通过本节课的学习，让我更加感受到孩子更能接受老师说的话，家长很肯定我们的教育工作，有个家长告诉我孩子不仅仅知道保护自己的脚丫，还告诉妈妈以后不要穿高跟鞋，对脚丫不好。家园配合默契，宝宝才能更健康茁壮成长。