幼儿园学习网

展开

首页>中班数学教案

中班数学10以内序数排队等车教案反思

栏目:中班数学教案

这是中班数学10以内序数排队等车教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。

中班数学10以内序数排队等车教案反思

一、活动目标
1.引导幼儿认识8和9的相邻数。
2.培养幼儿探索数量关系的兴趣。
3.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。
4.初步培养观察、比较和反应能力。
  二、教学准备1、课程软件2、教案3、教具三、活动过程1、教学游戏(一)认知学习:学习10以内的序数。
  游戏操作:进入游戏:画面会出现一排等候公交车的小动物,点击小动物会出现红色光圈,以及提示音。一共10个小动物,反复点击小动物,巩固复习认读数字,提高点数1-10的能力。
  老师:"青蛙排在队伍的第几名?"老师:"熊猫排在队伍的第几名?"老师:"小狗排在队伍的第3名,它后面的小猫是第几名?"2、教学游戏(二)课程体验:按照提示音的要求,给相关的小动物涂上颜色。
  游戏操作:进入游戏,画面会出现按照站牌排好队伍的小动物。
  根据提示音的要求给小动物涂上颜色。如果选错小动物颜色是涂不上的。完成关卡后进入下一关卡说出排在第一、第五、第七的都是什么小动物。完成后点击返回按钮。
  老师:"排在第二的是什么小动物?"老师:"排在第七的是什么小动物?"老师:"排在第九的是什么小动物?"四、活动建议利用儿歌等形式,巩固幼儿对相邻数的认识。
教学反思
1.整个活动,幼儿自始至终保持了浓厚的兴趣,体现了以学生为主体,教师起到了导向辅助的作用。
2.本节课游戏性、趣味性强,课堂气氛活跃,充分激发了幼儿学习积极性。

相关文章

《中班数学:认识数字9》

《中班数学教案:蜜蜂飞舞》

《中班数学教案:分一分》

相关教案