中班音乐泡泡糖教案反思

活动目标：
　　1.乐于参加音乐活动，并体验游戏的快乐。
　　2.能跟随音乐用身体动作打节奏。
　　3.尝试创编"小丑"的动作，学习合作游戏。
　　4.让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
　　5.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
　　活动准备：
　　音乐《泡泡糖》。
　　活动过程：
　　1.复习儿歌《泡泡糖》。
　　2.节奏练习：
　　用简单的肢体动作来引导幼儿为儿歌打节奏。
　　3.创编小丑的动作造型：
　　引导幼儿根据歌词"变成小丑最美丽"来进行创编。
　　4.  游戏：《泡泡糖》
教学反思：
       在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。