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中班音乐公开课新年好教案反思

栏目:中班音乐教案

这是中班音乐公开课新年好教案反思,是优秀的中班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。

中班音乐公开课新年好教案反思

 【活动目标】
  1、初步了解有关新年的知识。
  2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏,会用自然的声音唱歌。
  3、愿意参与活动,感受与同伴相互祝贺新年的快乐。
  4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
  5、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。
  【 活动准备】
  1、用皱纹纸剪成的彩带简单装饰一下活动室。
  2、新的一年的挂历(或日历)、《新年真热闹》挂图。
  3、《新年好》录音磁带。
  【活动过程】
  一、营造迎新年气氛,激发幼儿兴趣,让幼儿知道新年是一月一日。
  (1)小朋友,我们的活动室漂亮吗?你们知道老师为什么装饰我们的活动室吗?
  (2)出示新挂历,知道每年的一月一日是新年的第一天。
  (3)请幼儿观看挂图,感受新年的喜庆。
  二、教幼儿学唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏。
  (1)引导幼儿说一说,要过新年了,小朋友想干什么?
  (2)欣赏教师演唱歌曲《新年好》
  (3)引导幼儿说出歌词的内容。
  (4)教师带领幼儿学唱歌曲并用肢体动作表演《新年好》。
  三、让幼儿自由结伴,表演歌曲《新年好》。
  (1)教师引导幼儿用不同的动作表现见到好朋友时的亲热情景。
  (2)幼儿自己找到好朋友,面对面唱歌,在歌曲结束时,互相做一个亲热的动作,如:拥抱。
  (3)随着《新年好》的音乐,请幼儿自由祝贺大家新年好。
  【活动延伸】
  回家给爸爸妈妈表演《新年好》,祝愿他们新年快乐。
教学反思
通过《新年好》这一主题活动,让孩子感受新年气氛,并了解认识了我们的传统节日与文化。
整个活动成功之处在于体现了孩子的主体地位,把儿童的兴趣需要,想法真正体现出来。活动从“认识新年——迎新年——庆新年——长大一岁”四个方面。通过组织、谈话、歌曲表演来加深对新年的认识与兴趣、热爱,在此同时也增进小朋友间、老师间的感情。体验了集体生活快乐,也感受了幼儿园大家庭的温暖,增长了知识。

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