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中班美术我的好妈妈教案反思

栏目:中班美术教案

这是中班美术我的好妈妈教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

中班美术我的好妈妈教案反思

活动目标:
  1.在教师的引导下以及与同伴的交流中,能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。
  2.以歌曲和绘画的艺术形式表现对妈妈的爱,愿意主动向妈妈表达自己的情感。
  3.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
  4.根据色彩进行大胆合理的想象。
  活动准备:
  1.记号笔、油画棒。
  2.幼儿已会唱歌曲《我的好妈妈》
  3.幼儿用书《我的好妈妈》
  活动过程:
  (一)演唱歌曲《我的好妈妈》,引出话题。
  教师:你们爱妈妈吗?我们一起唱一首歌送给妈妈吧!
  (二)引导幼儿从五官、发型、服装等方面抓住妈妈的特征进行描述。
  1.教师:谁愿意来介绍一下你的妈妈呢?说一说她有什么特别的地方?
  2.教师:妈妈的发型是什么样子的?长头发还是短头发?卷的还是直的啊?披着还是扎着?眼睛大不大?戴不戴眼镜?妈妈个子高不高?是胖还是瘦?她还有什么特别的地方?你最喜欢妈妈穿什么衣服?是什么颜色?是什么样子的?妈妈最喜欢做什么事情呢?
  (三)教师分发幼儿用书,鼓励幼儿抓住妈妈的特征并在作品中体现。
  教师:你的妈妈长得什么样?她有哪些与别人不一样的地方?请你试着画出来。你画的妈妈正在做什么事情呢?画好以后给妈妈涂上漂亮的颜色吧!
  (四)展览幼儿作品,鼓励幼儿回到家将自己的作品作为礼物送给妈妈,并为妈妈唱一首歌。
活动反思:
妈妈是最美的……“把自己的妈妈画得漂亮一些”这是我设计这堂活动的一个隐性目标,因此在指导导电中强调“把妈妈的眼睛画的有神一些、把妈妈开心的表情画出来……”。
活动进行之前,我有些担心:孩子会夸自己的妈妈吗?不料,当我问第二个问题时,幼儿表现得异常的兴奋,简直是七嘴八舌:“我妈妈长得很漂亮。”!..教案网出处!“我妈妈头发还卷的呢。”……以至于课堂有些乱哄哄的,为了夸自己的妈妈,幼儿全然不顾集体活动中老师经常强调地一些规则。我高兴之余有些不知所措……
当活动疙疙瘩瘩地进行到“幼儿作画”时我悬着的心才定了下来,我发现:那些思维活跃的、大声地嚷着夸自己妈妈美的孩子表现出强烈的作画动机,下笔大胆、构图洒脱,而且,整个画面简直就是一气呵成的。看着孩子的作品,我心里美美的……

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