中班艺术活动美丽的月饼教案反思

一、活动目的：
　　1，了解月饼的基本形状--圆形。
　　2，能够画出自己心中的月饼。
　　3，体会画出美丽月饼的乐趣。
　　4，培养幼儿初步的创造能力。
　　5，培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。
　　二、活动准备：
　　彩笔，画纸。
　　三、活动重难点：
　　画出规整的圆形，自己设计月饼内部的样子。
　　四、活动过程：
　　<一>导入。
　　前几天，我们过了一个快乐的中秋节，小朋友们怎么过的呢？
　　幼儿自由表述自己的中秋节。
　　<二>引出月饼。
　　哇，小朋友们都吃过月饼呀？那么，月饼是什么样子呀？
　　恩，看来小朋友们吃过的月饼都不一样呀。老师刚刚从小兔家里回来，小兔告诉我，他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢，小朋友们，我们要怎么帮帮他呢？
　　<三>画月饼送给小动物。
　　恩，有的小朋友呢，想出了去给小动物们买月饼这个主意。小朋友们真棒，愿意跟小动物们分享我们的东西，但是呢，老师这里有一个不花钱，小动物们也能够收到小朋友们的心意哟。
　　小朋友们拿出你们的画画本，我们在纸上画一个大大的漂亮好吃的月饼，然后送给小动物，班上这么多小朋友，每人画一个，小动物们就够吃啦，好不好？
　　<四>画月饼。
　　教师巡视指导。
　　<五>点评。
　　对孩子们画的月饼表扬，除非有特大失误，不批评。
　　<六>送月饼。
　　小朋友们把自己的月饼交到老师这里，老师放学就帮大家送到兔子家里，让他给森林的小动物发月饼。
活动反思
《纲要》明确指出：要引导幼儿接触周围的环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的乐趣。这样一个活动让幼儿感受生活中的美，激发幼儿的艺术情趣，鼓励幼儿大胆进行艺术表达，体验艺术创造活动带来的快乐。