小班艺术活动手提包教案反思

活动名称：《手提包》
　　活动目标
1、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
2、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动形式：粘贴添画准备材料：彩色长条纸、对折手提包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤：
　　1、展示手提包，请幼儿观察手提包中使用的材料和操作方法。
　　2、请幼儿将对折手提包形状用彩色小纸条加以装饰，可将两两小纸条交叉粘贴成八叉状，也可粘贴成米字状，形成不同的图案。
　　3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端，可作为手提包的掉穗，增添异域风情特点。
　　4、请幼儿用油画棒添画，如用：圆圈、点、横竖线相交、卷卷线等，乐于使用多种色彩。
　　5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作为手提包的提手，美丽的手提包就完成了。
　　延伸部分：
　　1、手提包的形状可发生多种变化。
　　2、可用棉签画的形式装饰手提包。
　　3、毛根可用线绳加以代替。
　　4、手提包的材料可用海面纸代替。
教学反思：
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。