小班美术公开课母鸡生蛋教案反思

　活动目标：
　　1、学习用蜡笔画圈。
　　2、感受绘画游戏的兴趣。
　　3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
　　4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备：
　　蜡笔、母鸡头饰一个、欢快的音乐磁带。
活动过程：
　　一、引题
　　1、引题
　　“咯咯哒，咯咯哒”我是一只小母鸡，出来找东西。
　　2、幼儿跟着老师一起来活动。“咯咯哒，咯咯哒母鸡要下蛋了。快快躲到家里面”
二、教师示范
　　1、看，母鸡的蛋蛋要出来了，一个圈圈孵出来，一个蛋蛋孵出来。我的蛋蛋真是多。
　　2、个别示范。
三、幼儿做画。
　　1、所有的宝宝跟着老师试一下，
四、教师评价
　　1、鼓励幼儿大胆练习
　　2、提醒幼儿画完后注意擦净手上的颜料，保持自身清洁。
　　3、家长为宝宝的蛋蛋做画。
活动反思：
　　教学开始以游戏的形式导入，让所有的小朋友先跟着老师变成一只小母鸡，并学母鸡叫，学母鸡下蛋。此环节具有一定的情境性，幼儿比较欢快的参与其中，但是如果能让幼儿带上头饰或胸饰，幼儿的兴趣度也许会更好。也会更投入。
　　教师在示范的同时，语言要童趣、深入、更具渲染力，幼儿才会更专注，适度的运用一定的手势及夸张动作，有助于幼儿的模仿与学习。
　　同伴的榜样示范非常关键，请一位小朋友上来示范动作，同化的作用得到深化，幼儿也会更愿意倾听和模仿，深度加强。
　　每次活动评价对幼儿都是一种强化，互评和自评。但是幼儿年龄偏小，借助陪同人员辅助表达自己的思想，同时也有利亲近两者的情感。
　　不过事后的整理方面还需不断加强，宝宝自身的清洁和保持桌面的做画规则还需不断练习和稳固。