小班体育活动小小送奶员教案反思

活动目标：
　　1.尝试走不同高度的桥，并能保持身体的平衡。
　　2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。
　　3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
　　4.乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
　　活动准备：
　　1.每人一个空果奶瓶，瓶上分别贴有数量为1-5的圆点标记；盛果奶瓶的筐子5个，分别贴着1-5的圆点标记。
　　2.高度不同的平衡木3个（10-30厘米），《公鸡操》音乐CD。
　　活动过程：
　　1.准备活动：听音乐做公鸡操。
　　让我们一起听音乐活动吧！
　　2.创设情境，练习走不同高度的小桥。
　　今天送奶员生病了，你们愿意帮助他吗？
　　送奶时要过三座小桥，过桥时身体应该怎么办？
　　幼儿练习过小桥，教师在最高的小桥旁进行保护，鼓励幼儿勇敢向前走。
　　请个别幼儿示范，教师小结动作要领：两手伸平，眼看前方，慢慢向前走。
　　幼儿再次练习。
　　3.幼儿做游戏。
　　教师讲解游戏的玩法。
　　小小送奶员送奶时要经过小桥，再三座小桥中任选一座通过就可以，每次只送一瓶奶，看清奶瓶上的圆点标记，按照圆点数把奶瓶送到“家”（筐子）里。
　　请一名幼儿示范送奶过程。
　　全体幼儿做游戏。教师提醒幼儿过桥时要把奶瓶拿稳。
　　教师和幼儿共同检查奶瓶送的对不对（奶瓶上的圆点要和筐子上的一致）。
　　4.放松整理。
　　幼儿互相拉拉手、拍拍肩等。
 教学反思：
        游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。