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小班体育活动蚂蚁运粮教案反思

栏目:小班体育教案

这是小班体育活动蚂蚁运粮教案反思,是优秀的小班体育教案文章,供老师家长们参考学习。

小班体育活动蚂蚁运粮教案反思

 活动目标:
  1、通过互相配合练习多人齐步走,努力协作完成游戏;
  2、在活动中感受互相合作的快乐,体验成功的喜悦。
  3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
  4、培养幼儿团结合作的观念。
活动准备:
  1、知道蚂蚁在秋天搬运粮食准备过冬的自然现象;
  2、蚂蚁搬运食物的自然场景,自制蚂蚁触角头饰若干;
  3、沙袋若干作“大米”;
  4、小糖果若干;
  5、毛巾若干。
活动过程:
  (一)探索
  教师:小朋友最喜欢的小动物是什么,谁能学学他们走路的样子?
  (和幼儿一起学动物走路的样子)
  (二)练习
  1、教师:“哇我们的身体都热乎乎的了!现在,要学蚂蚁宝宝走路了,我们先来看看蚂蚁妈妈是怎么走的?”(幼儿观察蚂蚁妈妈走路的样子,教师提醒幼儿注意观察两人的步伐。蚂蚁妈妈渐渐走远。)
  2、教师:“我们一起来试试吧!”(幼儿2-3人一组自由组合,第一个幼儿站立,戴上蚂蚁触角头饰;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个幼儿的腰。幼儿尝试自由练习多人齐步走,教师观察并适时指导,提醒幼儿一起走路的过程中步伐整齐一致,“蚂蚁”各身体部位不分离。)
  3、教师:“刚才我们在学走路的过程中,看到一些小朋友遇到了麻烦。他们走着走着小头和身体就分开了,而且怎么也走不快。你们想一想这是为什么呢?有没有什么好办法?”(幼儿自由讨论,并请走的又快又好的几组幼儿作示范。鼓励幼儿积极尝试,在探索中找出最好的办法。)
  4、小结:“哇,原来啊小蚂蚁走路的时候每个部分都要方向一致,后面的小朋友要看着前面的小朋友,前面的小朋友出左脚后面的小朋友也要出左脚,前面出右脚后面也要出右脚,小头和小身体要一起走才能走得又快又好!”(幼儿再次练习多人齐步走,着重强调多人合作,步伐一致。)
  5、教师:蚂蚁宝宝们真棒啊,都学会走路了。
  (三)游戏:蚂蚁排队走
  现在老师把小蚂蚁的头上贴了标签,请一样颜色的蚂蚁在一组。
  (小组比赛)
  (四)运粮食比赛
  1、教师:“刚才宝宝们表现的都不错,现在冬天到了,小蚂蚁们哟储存粮食过冬了。我们要将这么多的粮食运到我们的仓库里去了,请小蚂蚁们注意安全好,我们现在就出发吧!千万别把粮食送错仓库喽!”(请幼儿将箱子里的“粮食”搬运至“仓库”内。)
  2、游戏过程中教师注意幼儿出汗情况;并时刻提醒幼儿注意安全,鼓励幼儿不怕困难,勇往直前。
  要求:一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不碰撞,不踩到别人。
  (五)放松教
  师:“蚂蚁宝宝们,粮食都搬完了,一定很累了吧,蚂蚁妈妈给我们送来了好吃的!”(将小糖果分发给幼儿品尝,体验成功的喜悦。幼儿边品尝糖果边交流游戏经验。)
 游戏反思:
  幼儿喜欢做游戏,教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动,会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习,全身地投入,真正让幼儿体验到了玩中学,学中玩,让他们成为学习的主人,从而达到了识字教学的目。

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