小班数学活动教案:找朋友教案
栏目:小班数学教案小班数学活动找朋友教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知长方形的基本特征,通过让幼儿描述图形形象,动手拼摆纸卡等游戏活动来拓展幼儿思维创造性,提高幼儿动手操作能力,适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看找朋友教案吧。
活动目标:
1.感知长方形的基本特征。
2.通过让幼儿描述图形形象,动手拼摆纸卡等游戏活动来拓展幼儿思维创造性,提高幼儿动手操作能力。
3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
4.引发幼儿学习图形的兴趣。
5.引发幼儿学习的兴趣。
活动准备:
自备教具:油画棒
配备教具:L形纸卡若干
活动过程:
一、引出活动,激发幼儿兴趣。
听音乐找朋友
要求:每人拿一个L形纸卡,听音乐找朋友,两个好朋友将L形纸卡对在一起拼成一个长方形,就拉拉手做朋友
游戏反复进行给L形纸卡图上漂亮的颜色
教师出示红、黄、蓝、绿四种颜色,请小朋友根据自己喜欢的颜色进行涂色
第二次听音乐找朋友,
要求:要将颜色一样的L形纸卡拼在一起拼成长方型
二、请幼儿完成书上的评价练习
请幼儿翻开书第31页,观察画面画的是哪里?怎么看出来的?
将L型制卡放在空白图形里摆一摆,试试能不能摆出来。
用笔将空白图形涂上自己喜欢的颜色
对幼儿进行个别指导,再引导幼儿指导做第32页