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小班主题活动教案:吃饭不挑食教案(附教学反思)

栏目:小班主题教案

小班主题活动吃饭不挑食教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食,知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看吃饭不挑食教案吧。

小班主题活动教案:吃饭不挑食教案(附教学反思)

  活动设计背景
  班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃,不爱吃的少吃或不吃,还有的幼儿不吃菜,为了使幼儿懂得不挑食的重要性,养成不挑食的好习惯,特设计这节教学活动。

  活动目标
  1、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
  2、知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习。
  3、能够愉快的参与课堂活动。
  4、知道人体需要各种不同的营养。
  5、初步了解健康的小常识。

  教学重点、难点
  重点:了解吃饭对健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
  难点:知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习。

  活动准备
  多媒体课件

  活动过程
  开始部分
  律动,安静幼儿秩序。
  基本部分
  一、情境创设,激发幼儿兴趣
  1、出示《乐乐和佳佳》,幼儿认真观察。
  2、引导交流,使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。

  二、出示图片,认识各种营养物质
  1、逐一出示,说出图片名称。
  2、引导幼儿知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习。

  三、跟我学儿歌

  四、观看视频《吃饭不挑食》
  进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性,怎样才是不挑食。
  结束部分
  1、进行活动总结,引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭,不挑食,做一个快乐的健康宝宝。
  2、唱着儿歌回到教室。

  教学反思
  我班有好多孩子有挑食的现象,他们主要是不喜欢吃蔬菜,而且饭也吃的很少,在家也这样。通过这次活动以后,当天吃饭时,就有孩子吃蔬菜了,而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是黄梓晨小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢!为了让他们天天如此,我特地在班里表扬了他们,让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃饭时经常提醒他们,以表扬、鼓励的形式,让他们养成不挑食的好习惯。

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