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大班健康活动教案:天天刷牙教案(附教学反思)

栏目:大班健康教案

大班健康活动天天刷牙教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道天天刷牙是保护牙齿的好方法,认识保护牙齿的工具和使用方法,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看天天刷牙教案吧。

大班健康活动教案:天天刷牙教案(附教学反思)

  活动目标
  1、知道天天刷牙是保护牙齿的好方法。
  2、认识保护牙齿的工具和使用方法。
  3、学习养成天天刷牙的好习惯。
  4、初步养成良好的卫生习惯。
  5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  活动准备
  1、"社会万花筒":《牙医阿姨请问你》。
  2、学习单:《护牙行动》。
  3、参观牙医的海报,海报:"今天我们刷过牙"及牙刷纸型。
  4、保护牙齿的相关工具,如牙刷、牙线、漱口杯和水等。

  活动过程
  一、讨论如何保护牙齿。
  1、说说自己平时是怎样保护牙齿的。
  2、结合拜访牙医的讨论海报以及社会万花筒《牙医阿姨请问你》中的问题与回答,说说有哪些保护牙齿的方法,什么情况下必须看牙医。

  二、认识保护牙齿的工具。
  1、出示各种保护牙齿的工具,提问幼儿:平时你是用哪一种工具保护牙齿的?
  2、你知道这些工具是怎么使用的吗?
  3、教师示范使用牙刷刷牙的正确方法。
  4、请个别幼儿尝试使用正确的方法刷牙。

  三、我爱刷牙。
  1、提问:今天刷过牙了吗?并与幼儿讨论:什么时候该刷牙?
  2、出示"今天我们刷过牙"的海报与牙刷纸型。
  3、告诉幼儿海报会贴在教室里,每天刷过牙的幼儿就把自己的牙刷纸型挂在海报上,提醒自己天天刷牙。

  活动反思
  本活动的目标主要是让幼儿养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线,学习正确的握笔姿势。牙刷,本就是生活中最常见物品,可以引起幼儿创作的欲望。

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