《论语》选读教案
栏目:教学案例这是《论语》选读教案,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。
教学目标:
1、把握孔子的实践理性精神
2,积累论语名句
教学过程:
第一课时:
人们常说,“谋事在人,成事在天”,“死生有命,富贵在天”,“三分天注定,七分靠打拼”,言里言外,我们总感觉有一种天命存在,冥冥当中左右着我们的命运。对天命之说,你有着怎样的看法?
孔子对天命又有着怎样的看法呢?让我们来学习这一课的内容。
二,准确解读文本:
1、季路问事鬼神。
子曰:“未能事人,焉能事鬼?”
曰:“敢问死。”“未知生,焉知死?”
ChiLuaskedaboutservingthespiritsofthedead.TheMastersaid,"Whileyouarenotabletoservemen,howcanyouservetheirspirits?"ChiLuadded,"Iventuretoaskaboutdeath?"Hewasanswered,"Whileyoudonotknowlife,howcanyouknowaboutdeath?"
其中的道理:关注现实,关注当下,未来不可知,过去也无力改变,把精力浪费在不可知的未来或已成定局的过去,都是不明智的。活在当下!
2、孔子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”
Confuciussaid,"Therearethreethingsofwhichthesuperiormanstandsinawe.HestandsinaweoftheordinancesofHeaven.Hestandsinaweofgreatmen.Hestandsinaweofthewordsofsages.
"ThemeanmandoesnotknowtheordinancesofHeaven,andconsequentlydoesnotstandinaweofthem.Heisdisrespectfultogreatmen.Hemakessportofthewordsofsages."
其中的道理:有学问有修养的人常常有所敬畏,敬畏天命,敬畏伟大的人物,敬畏神圣的语言。所以有学问有修养的人常常是谦卑的,人外有人,天外有天,在天地之中,我们是渺小的。而那些无知的小人物,常常目中无人,自以为是,不懂谦和。
第二课时:
3、司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”
Sze-maNiu,fullofanxiety,said,"Othermenallhavetheirbrothers,Ionlyhavenot."
Tsze-hsiasaidtohim,"ThereisthefollowingsayingwhichIhaveheard-'Deathandlifehavetheirdeterminedappointment;richesandhonorsdependuponHeaven.'
"Letthesuperiormanneverfailreverentiallytoorderhisownconduct,andlethimberespectfultoothersandobservantofpropriety:-thenallwithinthefourseaswillbehisbrothers.Whathasthesuperiormantodowithbeingdistressedbecausehehasnobrothers?"
其中的道理:王勃也说,“海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。”这是怎样的一种乐观与豁达?把心打开,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。学会分享,学会关爱,四海之内皆兄弟。爱人,爱己,爱一切可爱之人。
三,小结:孔子是一个理想主义者,对人生,对社会,对国家,他总是有着美好的设想。然而,孔子又是一个脚踏实地地现实主义者,他不寄希望于那些不可知的世界,他总是关注着当下,切切实实地做教育,风风雨雨地奔走相告,游说各国。虽然他最后没能实现他的政治理想,但他的执着精神,脚踏实地地品格,至今依然把我们影响。不是吗?
四,背诵:积累论语名句。