中班科学《国宝熊猫》教案

中班科学《国宝熊猫》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道熊猫是我国特有的珍惜动物，知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看《国宝熊猫》教案吧。

 　　活动目标：
　　（1）知道熊猫是我国特有的珍惜动物。
　　（2）知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。
　　（3）培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
　　（4）使幼儿对探索自然现象感兴趣。
　　（5）激发幼儿对科学活动的兴趣。

　　活动准备：
　　幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片，熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。

　　活动过程：
　　1.引导幼儿观察熊猫的特征和生活习性。
　　教师：小朋友很喜欢小动物，你们看，谁来了？（出示熊猫玩具）（1）提问：你们喜欢熊猫吗？为什么？（2）提问：熊猫是什么样子的？（3）提问：它生活在哪里？它喜欢吃什么？
　　2.引导幼儿讨论大熊猫为什么是我国的国宝？提问：你们知道大熊猫还有一个很好听的名字叫什么？（叫国宝大熊猫）它为什么是我国的国宝？（它是我国的特有的动物，很早就生活在我们国家，现在已经很少，我们都要爱护它。）
　　3.教师用关爱的情感与幼儿共同小结：大熊猫形态可爱，动作有趣，性情温和，是我们喜爱的动物，它是我国特有的动物，可现在却越来越少，它的生存面临的危险很多，我们都要关心它。