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中班韵律活动:鞋匠舞

栏目:中班音乐教案

中班音乐活动鞋匠舞教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动评价等内容,学唱歌曲,并随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。体验歌曲中传达的劳动的愉快心情。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,快来看看幼儿园中班韵律活动鞋匠舞教案吧。

幼儿园中班韵律活动:鞋匠舞中班韵律活动:鞋匠舞

幼儿园中班韵律活动:鞋匠舞

活动目标:  
1、学唱歌曲,并随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。  
2、体验歌曲中传达的劳动的愉快心情。  

活动准备:  
《鞋匠舞》音乐磁带  

活动过程:  
(一)教师有表情地范唱歌曲。  
师:有一个鞋匠,他每天都在给别人做鞋子,你们来听听他是怎样给别人做鞋子的。  
(二)教师带领幼儿回忆歌词内容,并体会歌曲中传递的愉快情绪。  
师:鞋匠是怎样给别人做鞋子的呢?  
师:他做鞋子的时候用了哪些东西呢?  
师:你觉得他是一个快乐的鞋匠还是一个伤心的鞋匠?为什么呢?  
师:我们一起来学学这个开心的鞋匠吧。  

(三)教师带领幼儿学唱歌曲1~2遍。  
(四)教师启发幼儿根据歌词的内容创编合适的动作。  
师:我们都来做快乐的鞋匠,快乐的鞋匠是怎样绕线的?  
师:他是怎样拉线、钉鞋钉的呢?  
(五)教师提取幼儿创编的动作,带领幼儿边唱边做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。  
(六)教师有重点地指导幼儿按节奏合拍地做动作。  
(七)在幼儿较熟悉动作的基础上,师生共同随乐表演,并鼓励幼儿表现出鞋匠劳动时愉快的心情。  

活动评价:  
1、幼儿能随音乐有节奏地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。  
2、幼儿能通过表情、歌声来表现鞋匠的愉快心情。

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