中班社会热爱母亲教案反思

中班社会热爱母亲教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲，与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看热爱母亲教案吧。

 　　设计意图 　　
　　为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂，讲述生儿育儿的经历，一段段令人感动的妈妈们深情的讲述，让孩子们重温了自己成长的历程，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。
　　
　　活动目标 　　
　　1、了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。 　　
　　2、与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。 　　
　　3、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。 　　
　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　活动准备 　　
　　1、发放调查表以及邀请函。 　　
　　2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。 　　
　　3、做好活动时的座位安排。 　　
　　4、准备游戏的材料。 　　
　　5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。
　　
　　活动过程 　　
　　（一）活动开始 　　
　　1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道后天是什么节日吗？（母亲节）这朵花就是要送给妈妈的花。 　　
　　2、幼儿朗诵《游子吟》。 　　
　　慈母手中线，游子身上衣； 　　
　　临行密密缝，意恐迟迟归。 　　
　　谁言寸草心，报得三春晖？ 　　

　　（二）家长代表上前来交流育儿经验 　　

　　（三）集体活动：击鼓传花 　　
　　游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长） 　　

　　（四）智力大冲浪：鸡蛋不碎 　　
　　游戏规则： 　　
　　1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成；鸡蛋必须是生的。 　　
　　2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。 　　

　　五、活动结束 　　
　　1、评价 　　
　　2、总结

　　活动反思
　　我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了，而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。因此，借此机会我们邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着"感恩"的心的人。