小班美术活动变色鸟教案反思

小班美术活动变色鸟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，愿意参加玩色游戏，体验玩色的乐趣，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看变色鸟教案吧。

 　　活动目标：
　　1.愿意参加玩色游戏，体验玩色的乐趣。
　　2.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　3.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
　　4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
　　5.培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备：
　　大书、画有鸟的轮廓的白纸每人一张、玻璃纸每人一张、广告色、托盘、抹布、小盘子、盛色碗、小勺子、背景音乐。

　　活动过程：
　　一、故事《变色鸟》引出课题
　　师：老师发现我们的教室好漂亮啊，五颜六色的，宝贝们来找找有些什么颜色呢？ （红色、黄色、绿色……）
　　师：哇！你们发现了这么多漂亮颜色，有一只小鸟也来找颜色，让我们一起来听听《变色鸟》的故事。
　　1.出示大书，讲述故事。    
　　2.观察提问，发现颜色可以带来美。

　　二、玩变色游戏    
　　1.介绍操作材料。
　　师：（老师出示一张白纸）老师这里有一只白颜色的鸟，我们也来让它变一变，一起喂它吃果果。    
　　2.讲解示范。
　　3.交代玩色要求。    
　　师：宝贝们想不想玩？请你也来喂小白鸟吃果子！
　　4.幼儿尝试玩色。（播放背景音乐）    
　　老师巡回指导，鼓励幼儿大胆玩色，帮助个别幼儿。

　　三、作品展示，发现色彩的变化与美。
　　师：艺术家们，我们一起来欣赏一下，刚才你喂给小白鸟吃了什么颜色的果子？（红色、黄色、蓝色）
　　那现在找一找，小白鸟身上除了红、黄、蓝这三种颜色，你还发现了什么颜色？（绿色、咖啡色、紫色、橙色、黑色……）
　　小结：哇！出现了这么多漂亮的颜色，原来，几种颜色混在一起会变出各种各样的颜色来。
　　附故事：
　　变色鸟    
　　灰色的天空有白云，灰色的大地有树林。一只白鸟向前飞，飞呀！飞呀！ 白鸟落在树枝上，吃了一颗红果子。好香好甜哪！白鸟长出了一些红羽毛，又吃了几颗黄果子。好甜好脆呀！白鸟有了红羽毛、黄羽毛，再吃了一些蓝果子。好脆好香呀！白鸟吃多了，成了变色鸟。身上的羽毛，除了红的、黄色、蓝的，还加上了橘色、绿色和紫色。 变色鸟吃个不停，这个颜色的果子也吃，那个颜色的果子也吃，什么颜色的果子都吃！啦啦！哪来的声音，哇！是彩色鸟在空中唱歌呢！它要唱一首秋天的歌，走，让我们把这首好听的歌唱给更多的朋友。

　　活动反思：
　　《变色鸟》活动符合小班幼儿年龄特点，充分利用教学情境调动幼儿学习的主动性和积极性，启发幼儿思维。本次教学活动针对小班幼儿在科学、艺术和语言领域学习的特点，选择了以.绘本《变色鸟》的文学情境为外部线索，以创设“让小鸟变色”的问题情境为实现重点，通过玩色,以引导幼儿发现“颜色变化”,最终达成活动目标。 幼儿能够有兴趣地参与整个活动，对于个别幼儿注意力转移，教师能够运用故事情境，变色鸟与他对话等方式方法吸引幼儿回到教学活动中。