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中班主题活动学会感恩教案反思

栏目:中班主题教案

中班主题活动学会感恩教案反思主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德,让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看学会感恩教案吧。

中班主题活动学会感恩教案反思

   活动目标:
  1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。
  2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。
  3.发展幼儿的语言表达能力。
  4.初步培养幼儿有礼貌的行为。
  5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动重点难点:
  活动重点:让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理。
  活动难点:让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。

  活动准备:
  多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》

  活动过程:
  (一)感知活动:
  1. 多媒体展现,让幼儿感受幼儿园的美。
  2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的?
  3.原来是您----门卫叔叔。
  4.播放门卫叔叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作。

  (二)体验活动:
  1.现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
  2.用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔 叔说一句感谢的话。
  3.播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心。

  (三)活动延伸:
  幼儿园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么?

  活动反思:
  幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意,懂得情感,并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱,在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像,了解门卫叔叔工作的辛苦,从而激发幼儿的感恩情感,让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、报恩是一种美德,活动中要鼓励幼儿大胆地表达,让温馨的话语贯穿整个活动。

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