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小班科学活动会变的颜色教案反思

栏目:小班科学教案

小班科学活动会变的颜色教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,使幼儿了解黄色和蓝色混合到一起是绿色,激发幼儿对颜色的好奇心,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看会变的颜色教案吧。

小班科学活动会变的颜色教案反思

   活动目标:
  1、使幼儿了解黄色和蓝色混合到一起是绿色。          
  2、激发幼儿对颜色的好奇心。          
  3、幼儿了解实验记录表的用法 。
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备:
  塑料杯、黄、蓝两色的皱纹纸、实验记录表、棉签、纸巾

  活动过程:
  一、开始部分    
  1、导入:欢迎来到天天向上实验室,今天尚博士给小朋友带来一个有趣的小实验    
  2、介绍实验要使用的工具:塑料杯,里面有纯净透明的水、黄色和蓝色的小纸条

  二、基本部分    
  1、进行实验:将黄蓝两色的皱纹纸先后放入水杯中搅动,请幼儿观察水杯中水的颜色变化
  2、介绍实验记录表:记录你使用的两种颜色的小纸条,变出了什么颜色,然后用棉签蘸着点在纸巾上
  3、请幼儿动手操作:老师观察幼儿的工具的正确使用以及记录表的正确记录

  三、结束部分
  1、请幼儿拿着自己的实验记录表介绍自己的实验过程

  活动反思:
  1、这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中,幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。
  2、给幼儿提供感性经验,幼儿在直观的感受中,能很清晰地讲述实验的过程。
  3、鼓励幼儿多配色,并用自己配出的颜色进行绘画,增强幼儿的成就感。

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