中班语言活动贪心的小狗教案反思

中班语言活动贪心的小狗教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，仔细观察水中的倒影，知道其特点，理解故事的内容，懂得“贪心”的含义，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看贪心的小狗教案吧。

 　　教学目标：
　　1．仔细观察水中的倒影，知道其特点。
　　2．理解故事的内容，懂得“贪心”的含义。
　　3．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　4．领会故事蕴含的寓意和哲理。
　　5．引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　　教学准备：
　　1．一盆水。
　　2．《贪心的小狗》故事图卡（见材料制作）。

　　教学过程：
　　1．出示一盆水，请幼儿朝着盆里的水做表情或动作，观察水中的倒影。
　　2．出示故事图卡，讲述故事《贪心的小狗》。
　　小狗阿福今天得到了一块肉，他很高兴，打算回家慢慢吃。路上，阿福经过一座桥，他走到桥中间，往桥下一看，啊，怎么水中也有一只狗咬着一块肉呢？阿福心想：“水中那只狗咬着的肉好像很好吃，嗯，我要把它抢过来……让我来朝他大叫几声，把他吓跑，那样我就有两块肉了。”阿福把嘴巴张得大大的，使劲叫了一声，就在这个时候……
　　3．故事讲到这里，请幼儿猜一猜故事的发展，然后老师继续讲故事： 就在这个时候，阿福嘴里的肉掉进河里去了。阿福看了看河里的狗，啊？他嘴里的肉怎么也不见了？其实阿福不知道，水里的狗就是他自己的倒影呀！
　　4．与幼儿讨论阿福的做法是否正确，并分析阿福失去肉的原因。
　　5．引导幼儿围绕故事的名称──《贪心的小狗》来讨论“贪心”的意思和后果。
　　6. 请幼儿利用故事图卡，复述故事内容。

　　教学反思：
　　本活动设计符合幼儿年龄特点，幼儿很感兴趣。通过活动，幼儿知道水会反映影像，能描述倒影中的景物与实物的主要区别。幼儿理解故事的内容，懂得“贪心”的含义，并能判断行为的对和错。活动后，将《贪心的小狗》故事图卡投放于图书区，供幼儿阅读、讲述。