小班科学活动彩色纸宝宝教案反思

小班科学活动彩色纸宝宝教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，对物体下落现象感兴趣，能初步感知物体下落时速度有快有慢，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看彩色纸宝宝教案吧。

 　　活动目标： 　　
　　１、对物体下落现象感兴趣。 　　
　　２、能初步感知物体下落时速度有快有慢。 　　
　　３、乐意用身体动作模仿物体下落的轨迹。 　　
　　４、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　５、激发幼儿对科学活动的兴趣。

　　活动准备： 　　
　　１、幼儿游戏材料人手一套。 　　
　　２、教师演示用具一套。 　
　
　　活动过程： 　　
　　１、出示各色纸宝宝，区分红、黄、绿三色。 　　
　　２、幼儿探索，观察各种纸宝宝下落的轨迹。 　　
　　３、幼儿用身体动作模仿各种纸下落的轨迹。 　　
　　４、幼儿探索感知各种纸宝宝落下来时速度有快有慢。 　　
　　５、教师设疑：想一想各种纸宝宝落下来时一样快吗？ 　　
　　６、幼儿探索感知各种纸落下来有快有慢。 　　

　　活动延伸： 　　
　　观察其他物体下落的轨迹。

　　活动反思：
　　本次活动主要是要让幼儿通过生活中的观察、摸等感官来发现各种各样纸的不同特征，如有些纸是厚的、薄的；有些纸是光滑的、粗糙的；还有些纸的颜色是不同的。在这里课前我让幼儿收集了各种材料，以便让幼儿们能够更好的在活动中去发现、去观察。
　　科学活动重在让幼儿参与，而这堂课幼儿的主体地位没有体现出来，我讲的太多，可能是我太注重课堂纪律，而忽视了幼儿。