小班语言活动我爱我的妈妈教案反思

小班语言活动我爱我的妈妈教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，知道自己是中国人，要爱中国，能背诵儿歌《爱妈妈》，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看我爱我的妈妈教案吧。

 　　活动目标： 　　
　　1、知道自己是中国人，要爱中国。
　　2、能背诵儿歌《爱妈妈》。
　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
　　5、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

　　活动过程：
　　1、请幼儿看图回答问题：图上有什么?是什么样的?鼓励孩子用形容词加以描述，如蓝蓝的大海、闪闪发亮的星星等。
　　2、老师指着图念诗请小朋友欣赏。
　　3、提问：诗里说了哪些事儿? 谁是大海的娃娃?谁爱大海妈妈? 谁是森林的娃娃?谁爱森林妈妈? 谁是蓝天的娃娃?谁爱蓝天妈妈? 谁是祖国的娃娃?谁最爱祖国妈妈?
　　4、告诉幼儿祖国的节日是十月―日，我们要学好儿歌。大家一起念儿歌。

　　附：爱妈妈
　　小鱼儿，
　　是大海的娃娃，
　　它爱大海妈妈，
　　小鸟儿，
　　是森林的娃娃，
　　它爱森林妈妈；
　　小星星，
　　是蓝天的娃娃，
　　它爱蓝天妈妈；
　　小朋友，
　　是祖国的娃娃，
　　最爱祖国妈妈。

　　活动反思：
　　小班幼儿对语言的掌握能力不甚精确，所以在进行讨论或提问时，尽量提供幼儿具体的形象，帮助幼儿完整清楚的表述。活动安排上，先让幼儿了解妈妈的模样，再深入了解妈妈对自己的爱，然后再表达出来。通过整个活动过程，培养了幼儿的观察力，体验了妈妈对自己的爱，懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成长。