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小班语言活动我有好朋友教案反思

栏目:小班语言教案

小班语言活动我有好朋友教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,活动反思等内容,享受有朋友的快乐,愿意过集体生活,在游戏中,能用简单的动作与朋友交流,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看我有好朋友教案吧。

小班语言活动我有好朋友教案反思

   活动目标:
  1、享受有朋友的快乐,愿意过集体生活。
  2、在游戏中,能用简单的动作与朋友交流。
  3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
  5、发展幼儿思维和口语表达能力。

  活动准备:
  玩具数筐

  活动重难点:
  能够以行动将玩具与好朋友分享

  活动过程:
  1、说说自己的好朋友。
  提问:你的好朋友是谁?是男孩还是女孩?你们喜欢在一起干什么?你有几个好朋友?
  2、幼儿用动作和语言表达对好朋友的喜爱。
  如幼儿可以互相说:你是我的好朋友。然后手拉手或者拥抱等。
  3、和好朋友一起唱和做游戏《找朋友》。
  4、请幼儿与自己的好朋友一起玩一种玩具,共同游戏。

  活动反思:
  《纲要》提出了“幼儿园的教育活动,应是教师带领幼儿共同创设丰富多彩的活动,引导幼儿在轻松愉快的心理氛围中,积极主动地去体验,实践,创造,促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。小班幼儿年龄在3岁左右,是幼儿语言发展的关键期,会向别人表达自己基本的想法和要求,只是语句不够完整,有时出现时断时续的现象,即使说了也很难把自己的意思表达完整。因此,我想通过活动给幼儿创设一个想说、敢说、有机会说的环境。

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