大班社会不骄傲教案反思
栏目:大班社会教案这是大班社会不骄傲教案反思,是优秀的大班社会教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目的:
教育幼儿不骄傲,能接受别人的批评,愿意改正缺点错误。
知道每个人都会有优缺点,正确对对待自己和他人的优缺点。
能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力
活动准备:
小鸭子、小鸡、大灰狼的头饰。
活动过程:
1讲述故事"小鸭嘎嘎",激发兴趣。
2请几个幼儿表演故事《小鸭嘎嘎》。
3讨论:你喜欢故事中的谁?为什么?
4联系日常生活进行"夸夸我的好朋友"活动,让幼儿围绕:自己的好朋友是谁?他有哪些优点?你想他学习哪些本领?
5联系自己,让幼儿说说自己的优缺点,应该如何改正缺点?
6延伸活动:及时抓住教育时机,进行随机教育。
活动反思:
兴趣是学习的动力,灵活多样的活动方式是增长知识的手段,动手动脑是探索发现的途径。这次活动课,孩子们兴趣盎然,积极性极高,不但知道沙尘暴,更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达,还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。
教育幼儿不骄傲,能接受别人的批评,愿意改正缺点错误。
知道每个人都会有优缺点,正确对对待自己和他人的优缺点。
能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力
活动准备:
小鸭子、小鸡、大灰狼的头饰。
活动过程:
1讲述故事"小鸭嘎嘎",激发兴趣。
2请几个幼儿表演故事《小鸭嘎嘎》。
3讨论:你喜欢故事中的谁?为什么?
4联系日常生活进行"夸夸我的好朋友"活动,让幼儿围绕:自己的好朋友是谁?他有哪些优点?你想他学习哪些本领?
5联系自己,让幼儿说说自己的优缺点,应该如何改正缺点?
6延伸活动:及时抓住教育时机,进行随机教育。
活动反思:
兴趣是学习的动力,灵活多样的活动方式是增长知识的手段,动手动脑是探索发现的途径。这次活动课,孩子们兴趣盎然,积极性极高,不但知道沙尘暴,更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达,还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。