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大班社会春天到了教案反思

栏目:大班社会教案

这是大班社会春天到了教案反思,是优秀的大班社会教案文章,供老师家长们参考学习。

大班社会春天到了教案反思

活动目标:
  1、发展观察自然变化的能力,热爱大自然。
  2、能围绕主题中的词语学习使用语言。
  3、能在集体面前表述自己的想法,并且能够认真倾听同伴讲述。
  4、初步了解春天的小常识。
  5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
活动准备:
  1、适合的景物图片。
  2、字卡春天、美丽、植树、播种、桃花、燕子、小草、柳树、放风筝。
  3、轻音乐。
活动过程:
  一、歌曲导入
  复习歌曲《春天》
二、观察图片
  1、组织幼儿谈论各自观察到的图片。
  教师:现在是什么季节?春天来了,天气变得怎么样?
  2、依次出示字卡,引导幼儿用字卡上的词语说话,然后将字卡与相应的图片黏贴在黑板上。
三、找朋友
  教师出示字卡,引导幼儿认读并请幼儿找出相应的图片。
  1、小草
  教师:小草是什么样的?
  2、植树
  教师:植树是怎么回事?怎么样植树?植树有什么好处?
  3、播种
  教师:哪张是播种的图片?谁在播种?农民伯伯为什么要播种?如果不播种会怎么样?那我们应该怎么做呢?(引导幼儿热爱劳动,爱惜粮食)
  4、以同样的方式,出示字卡:柳树、桃花、燕子、放风筝,组织幼儿谈论并黏贴。
四、小结
  1、教师:这么多漂亮的图片组成了一幅美丽的图画,我们来为它取个名字吧!
  2、一起表演,用肢体语言来表现春天。
教学反思:
  1、幼儿对春天的话题很感兴趣,对于老师的问题都能做出积极地反应,想法很多。
  2、图片不够形象。
  3、图片和文字结合,有助于幼儿对汉字的掌握。

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