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小班游戏小猪变干净了教案反思

栏目:小班游戏教案

这是小班游戏小猪变干净了教案反思,是优秀的小班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

小班游戏小猪变干净了教案反思

活动目标:
  1、  激发幼儿参与分组表演的兴趣,能不争抢角色。
  2、 在上次游戏的基础上,主动丰富情节大胆表演。
  3、 能主动收拾,将玩具归类收放好。
  4、知道五官的各部分名称,了解五官的位置。
  5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
  活动准备:
  小猪、小鹅、小兔的头饰若干。小河(绿色皱纹纸)草地(绿色方块)沐浴棉、香皂。垃圾场,其他的辅助材料。
  活动建议:
  a)      指出上一次游戏存在的不足之处(爱护合理使用表演道具、是否能与本组同伴共同游戏、表现故事角色情况)b)      "小兔、大白鹅在小猪没来时可以干什么?"提醒幼儿丰富情节。
  c)      请较好的幼儿进行表演,并组织评价。
  d)      教师引导幼儿讨论分组游戏注意事项。
  (重点提醒幼儿在表演区内与同伴合作大胆表演、鼓励幼儿丰富情节幼儿儿自由结伴表演,教师帮助协调角色,指导游戏。
  e)      评价。
  活动反馈:
  经过教师的示范幼儿基本能将故事表演出来。部分幼儿能主动的丰富情节,扮演小兔的吴璇向教师要篮子说小兔要去草地采蘑菇,大白鹅自己拿了本书看了起来。大部分幼儿只是将故事演出。
  活动对策:
  教师鼓励部分创新的幼儿,在下次活动时提醒幼儿丰富情节,并适当的增加一些角色。
 教学反思
  运用音乐剧的形式,让幼儿表演各种角色,很好地调动了幼儿的积极性;音乐贯穿活动始终,健康和音乐结合的非常好。
  音乐剧‘小猪变干净了’简介
  唱词;猪小弟,猪小弟,想和小羊做游戏。小羊说;‘哎呀呀,你的脸上脏兮兮,快去洗洗吧。’
  猪小弟,猪小弟,想和小猴做游戏。小猴说;‘哎呀呀,你的脸上脏兮兮,快去洗洗吧。’
  猪小弟,猪小弟,想和小猫做游戏。小猫说;‘哎呀呀,你的脸上脏兮兮,快去洗洗吧。’
  猪小弟,猪小弟,想和小兔做游戏。小兔说;‘哎呀呀,你的脸上脏兮兮,快去洗洗吧。’
  猪小弟,猪小弟,跳到水里洗一洗。
  猪小弟,猪小弟,想和大家做游戏。
  搓呀搓,揉呀揉,洗到身上的脏东西,我真舒服呀,小朋友快快来大家一起做游戏,快快出来吧。

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