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大班数学活动教案:6的减法教案

栏目:大班数学教案

大班数学活动6的减法教案主要包含了活动目标,环境创设,活动重点难点,活动过程等内容,学习6的减法,进一步理解减法的意义,知道算式所表示的数量关系,能用语言完整表达,适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看6的减法教案吧。

大班数学活动教案:6的减法教案

   活动目标:
  1、学习6的减法,进一步理解减法的意义。
  2、知道算式所表示的数量关系,能用语言完整表达。
  3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
  4、培养幼儿比较和判断的能力。
  5、引发幼儿学习的兴趣。

  环境创设:
  人手一张6以内的数字卡、汽车图。

  活动重点难点:
  活动重点:
  学习6的减法。
  活动难点:
  能正确表述算式中表示的数量关系。

  活动过程:
  一、游戏碰球
  复习6以内数的组成

  二、学习6的减法
  教师说明玩法:
  幼儿当小司机、老师当警察,玩开汽车的游戏。要求幼儿根据“警察”出示的红绿灯进行开汽车。
  先请6辆汽车上前,开走一辆,还剩几辆?要求幼儿列式,并引导幼儿说出算式中各数表示的意义。
  列式6-1=5
  以此游戏让幼儿学习掌握6的减法。
  教师出示6的减法题  
6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-=2 6-5=1
  让幼儿完整读

  三、游戏:开汽车
  幼儿每人手中拿一张1—5的数字卡,看教师出示的题目如教师出示:6-1= ,手中拿数字5的幼儿出来开汽车。
  让幼儿互相交换手中的卡片后再次进行游戏。

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