中班美术活动教案：小狗闹春教案

中班美术活动小狗闹春教案主要包含了活动目标，活动准备，难点与重点，活动过程等内容，学习用泥塑造不同的小狗形象，初步学习一些简单的装饰方法，通过对小狗的装饰，提高幼儿的审美能力，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看小狗闹春教案吧。

　　活动目标：
　　1、学习用泥塑造不同的小狗形象，初步学习一些简单的装饰方法。
　　2、通过对小狗的装饰，提高幼儿的审美能力。
　　3、乐意进行陶艺活动，体验泥塑的乐趣。
　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　活动准备：
　　1、各种小狗的图片、具有新年气氛的音乐。
　　2、紫沙泥人手一份、泥工板、辅助工具、毛巾等。
　　3、幼儿事先穿好陶艺服。

　　难点与重点：
　　学习掌握一些简单的装饰方法

　　活动过程：
　　一、谈话活动：
　　1、今年是什么年?(狗年)
　　2、狗有很多品种，你知道有哪些吗?它是什么样子的?(根据幼儿的回答展示小狗图片，引导幼儿观察小狗的不同之处)
　　今天我们一起用泥来做各种各样的小狗，好吗?

　　二、教师讲解示范制作方法
　　1 、请幼儿说说小狗身体各部分的形状，并根据幼儿的回答按头—身体——尾巴等顺序用泥塑造出“小狗”的基本外形。
　　2、请幼儿说说想把这只狗做成什么样的小狗?(根据幼儿的回答，引导幼儿讨论装饰的方法)教师选一方法对“小狗”进行装饰。

　　三、幼儿制作，教师巡视
　　1、现在这已经有一只“小狗”了，现在请你们也来做一只可爱的“小狗”，可以利用你身边的辅助工具进行装饰。
　　2、鼓励幼儿大胆取泥，进行制作，并能大胆地运用不同的方法进行装饰。

　　四、“小狗闹春”
　　1、请个别幼儿上前介绍自己的作品，引导其他幼儿进行评价。
　　2、播放喜庆音乐，请幼儿手拿自己的作品进行表演。