小班美术活动无袖衫上的纽扣（泥工）教案反思

小班美术活动无袖衫上的纽扣（泥工）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过观察使幼儿知道纽扣是圆形的，并有扣眼，帮助幼儿掌握简单的搓圆，压扁技巧及纽扣的排列，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看无袖衫上的纽扣（泥工）教案吧。

 　　活动目标 
　　1、通过观察使幼儿知道纽扣是圆形的，并有扣眼。  
　　2、帮助幼儿掌握简单的搓圆，压扁技巧及纽扣的排列。  
　　3、感受泥工活动的快乐。  
　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备  
　　1、橡皮泥每人一份，小棒每人一根。  
　　2、各种颜色的大纽扣数只。  
　　3、泥工板，没有扣子的纸衣服若干。  
　　4、纽扣衫两件  
　　5、狐狸木偶 
 
　　活动过程
　　一、出示掌中木偶“狐狸”：  
　　“狐狸”：夏天到了，我给森林里的小动物做了许多的无袖衫。小朋友，你们看看上面少了什么？因为衣服太多了，我来不及装上纽扣，想请你们来帮忙。  

　　二、认识纽扣，示范纽扣做法  
　　1、出示纽扣：这些纽扣漂亮吗？它是什么形状的/纽扣上还有什么东西？  
　　2、示范：  
　　（1） 谁会用橡皮泥做纽扣呢？请个别幼儿试着做纽扣。  
　　（2） 教师示范：先取一小块橡皮泥，将它搓成小圆球，再把它压扁，圆形就做好了。纽扣上的扣眼怎么办呢？对！用小棒一戳，转一下就行了。  
　　3、出示纽扣衫：衣服上的纽扣是怎样的，又是怎样摆放的呢？  

　　三、提出操作要求，幼儿操作，教师指导。  
　　要求：
　　1、提醒幼儿不能压得太扁、太大，纽扣扣眼要在中间。  
　　2、纽扣做好以后再贴在衣服上。  
　　3、物品用好后要收拾好放回篮子中。  

　　四、展示讲评  
　　将做好的衣服挂在铁架上，互相参观，讲评。  

　　五、结束：  
　　“狐狸”：谢谢小朋友，你们真棒！小动物们会很喜欢的！  

　　活动延伸  
　　纽扣除了圆形的纽扣外，你们还见过哪些纽扣？这儿还有很多各种各样的纽扣，我放在巧手坊里，工作时你们可以看一看，做一做。 
 
　　活动反思
　　让小班幼儿初步了解泥工艺术，并练习泥工的基本技能：团和捏，发展幼儿的动手能力，想象能力及创造力。在活动开始时，先让幼儿掌握了怎样去和泥，由于小班孩子初次接触泥工活动，我又以游戏的方式引导孩子们积极参与，以引起他们的强烈兴趣，并在团团捏捏的过程中体验到玩泥的快乐。