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大班科学活动会唱歌的线教案反思

栏目:大班科学教案

大班科学活动会唱歌的线教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,注意事项,拓展线索,活动反思等内容,幼儿通过探索,发现借助松香粉,线经过摩擦可以产生声音,培养幼儿动手操作的能力,培养幼儿对科技活动的兴趣及探索愿望,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看会唱歌的线教案吧。

大班科学活动会唱歌的线教案反思

   活动目标
  1.幼儿通过探索,发现借助松香粉,线经过摩擦可以产生声音,培养幼儿动手操作的能力。
  2.培养幼儿对科技活动的兴趣及探索愿望。
  3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  4.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备
  各种线(棉线、丝线、毛线、尼龙线、小线);糖、面粉、玉米面、松香粉、盐;纸、水彩笔。

  活动过程
  探究的问题:线可以发出声音吗?
  幼儿讨论。
  (1)我用手指弹线绳。
  (2)我用手指捋线绳。
  试一试。
  (1) 哪种材料可以使线发出声音。幼儿用各种材料和方法捋线,使线发出声音。
  ① 用手指蘸盐捋线
  ② 用手指蘸糖捋线
  ③ 用手指蘸玉米面捋线
  ④ 用手指蘸松香粉捋线
  (2) 说一说我的实验结果。
  ① 用手指蘸盐捋线,不能发出声音。
  ② 用手指蘸糖捋线,不能发出声音。
  ③ 用手指蘸玉米面捋线,不能发出声音。
  ④ 用手指蘸松香粉捋线才能发出声音。
  (3)幼儿记录实验过程。
  玩一玩。
  (1)能不能使其他线也发出声音呢?
  (2)运用比较的方法,试一试哪种线发出的声音最大,哪种线发出的声音最小。

  注意事项
  1.材料不能混用。
  2.提醒幼儿不能品尝各种材料。
  3.边实验边记录,使记录与结果相符。
  4.由于松香粉的附着力强,建议每次实验后洗手、换线。

  拓展线索
  1.制作玩具乐器。
  2.组织器乐演奏会,幼儿用自己制作的松香发声筒演奏。
  
  活动反思
  新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。激发了幼儿参与活动的兴趣,使幼儿“无心”的好奇转化成了“有意”的求知动力,促使幼儿对科学活动的探索欲望。

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