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中班健康活动玩瓶子教案反思

栏目:中班健康教案

中班健康活动玩瓶子教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,培养团结协作精神,发展创造思维能力,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看玩瓶子教案吧。

中班健康活动玩瓶子教案反思

   活动目标
  1. 玩雪碧瓶,发展跳跃能力、臂力、平衡能力以及机体的协调能力。
  2. 培养团结协作精神,发展创造思维能力。
  3. 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
  4. 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  5. 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备
  幼儿每人一只雪碧瓶,内装大半瓶水。
 
  活动过程
  一、准备活动
  幼儿入场,听音乐绕场模仿做开飞机、小鸟飞、螃蟹走、骑马等动作。

  二、 自由玩瓶
  1. 教师用生动的语言刺激幼儿自由玩瓶的兴趣,并交代玩瓶的要求。
  2. 幼儿分散练习,教师注意观察幼儿玩了那些花样,立定跳远的姿势是否正确,并对一些跳跃动作不正确,协调能力差的幼儿进行个别辅导。
  3. 教师简单小结幼儿玩瓶的方法,并请幼儿示范:有的用瓶子练习举重;有的用瓶子练习跳,跳的方式也很多:把瓶子倒在地上,从瓶子上跳过去;将瓶子竖着放,从瓶子上跳过去…….他们都是蹲下用力蹬地,前脚掌轻轻落地,手臂协调摆动。

  三、组合玩瓶
  1. 要求幼儿自由组合玩瓶。
  2. 教师注意观察幼儿自由组合玩瓶的情况,对找不到合作伙伴的幼儿提供帮助,如你愿意跟谁玩,该怎么对他说? 你试试看!
  3. 教师巡回观察各小组的玩法,并参与游戏。
  4. 请各族幼儿介绍自由组合后的各种玩法:用几只瓶子搭成正方形,双脚或单脚跳进跳出;用几只瓶子搭成波浪形,沿波浪跳跃前进;用几只瓶子搭成十字型,按一定方向单脚或双脚跳;将几只瓶子竖着放在一起,靠助跑从上面跃过去…..幼儿每介绍一种玩法,教师就表扬他们爱动脑筋玩法与别人不一样,并让其余幼儿跟着玩一遍。

  四、集体游戏“给小树浇水”
  教师介绍游戏玩法:把雪碧瓶当成小树,组成一片森林。各组幼儿先依次走过森林中的小路,然后再回到起点开始比三,要依次绕过每一棵小树,不能碰倒小树,跑道终点。游戏规则:一定要绕着小树跑,如果碰倒小树,一定要把他扶起来再跑。提醒幼儿注意自己不能摔倒,比赛哪一组跑得又稳又快。

  五、放松身体结束活动

  活动反思
  在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间,组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力,体验到成功的快乐,活动让孩子们健康身心、活泼个性,给他们带来了活动的快乐。

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