中班数学优质课按规律排序教案反思

　活动目标：
　　1、复习ABAB排列顺序。
　　2、通过情景游戏让幼儿在游戏操作过程中初步掌握AABB、ABB排列顺序。
　　3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
　　4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 
　　活动准备：粉色、紫色气球、蓝色、粉色旗子、红色、黄色花、木头、塑料凳子、红色、黄色杯子、桃子、香蕉。
　　活动过程：
　　一、情景导入熊猫贝贝：小动物们好，我是这次新年联欢会的设计人熊猫贝贝，想请你们去帮我一起布置会场好吗？我们一起去会场看看我是怎么摆放的呢？请小动物们按照我的规律去摆放。
　　二、观察物体的规律1、观察气球的规律2、观察花的摆放规律3、观察凳子的摆放规律4、观察旗子的规律5、观察水杯的摆放规律6、观察水果的摆放规律三、按照物体的排列规律进行排序熊贝贝：小动物们你们都观察了我的摆放规律，那现在我们一起动手吧？请小动物们摆放好以后仔细检查互相帮忙哦！
　　四、美丽的会场1、熊贝贝：小动物们，你们辛苦了，都帮我把会场布置的这么漂亮，为了会场不出现差错，我们一起来检查一次哦！
　　2、按照会场的摆放和小动物们一起来说说规律。
　　小动物们你们很棒哦！会场这么美丽都是大家的功劳，现在呀我请你们去我家做客。
活动反思：
　　本节课的教育目标基本完成，课堂气氛活跃，幼儿能积极参与。在以后的教学活动中，我要把学到的新知识、新理论运用到实际活动中，努力提高自己的教学水平。