幼儿园大班语言绘本子儿，吐吐教案教案反思主要包含了教材分析，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢听诙谐的故事，并参与讨论，从中体会阅读的快乐，联系相关经验，说说吃瓜吐子的生活体验，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看子儿，吐吐教案吧。
大班语言我们的祖国真大教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解诗歌内容，感知祖国幅员的辽阔，初步理解祖国“真大”的含义，感受诗歌优美的意境，萌发爱祖国的情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看我们的祖国真大教案吧。
大班语言妙妙和喵喵的信教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能够看懂故事中妙妙和喵喵的信，理解和体验他们之间的情感，能够用绘画和符号的形式写信，并能较完整地讲述信的内容，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看妙妙和喵喵的信教案吧。
大班绘本课程我绝对绝对不吃番茄教案反思主要包含了设计背景，设计理念，理论依据，活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程，活动反思等内容，安静聆听故事，初步了解图书内容，欣赏图画，能积极参与讨论，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看我绝对绝对不吃番茄教案吧。
大班绘本阅读活动一颗超级顽固的牙齿教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过阅读交流，理解故事内容，感受故事情节的有趣和意想不到，知道换牙时乳牙会自然脱落，不用刻意弄掉，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看一颗超级顽固的牙齿教案吧。
大班绘本今天运气怎么这么好教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，借助图画丰富想象力，想象图画书的内容，体会故事的幽默诙谐，感受故事的趣味和温暖，体验分享的快乐，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看今天运气怎么这么好教案吧。
大班语言故事十二生肖的传说教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能够安静的听故事，了解十二生肖的排列顺序，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看十二生肖的传说教案吧。
大班童话故事小乌龟找工作教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知理解作品，理解"我一定会……"这句话对小乌龟找工作的意义，通过欣赏故事和讨论活动，知道我们也会遇到许多困难，但是，一定不要停止努力，相信自己"一定会……"，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小乌龟找工作教案吧。
大班绘本猜猜我有多爱你教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，倾听故事，了解故事中有趣的对话与动作，感受故事优美的意境，体验妈妈与孩子之间浓浓的爱，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看猜猜我有多爱你教案吧。
大班语言活动男孩女孩教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解男孩女孩的性别差异，知道男孩女孩的喜好和性格方面的不同，能愉悦的接纳自己、展现自我，能相互欣赏异性的优点，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看男孩女孩教案吧。
大班语言活动有趣的汉字说课稿教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重难点，教学方法，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿对汉字的兴趣，尝试根据图画，象形字认读相对应的汉字，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看有趣的汉字教案吧。
幼儿园大班绘本故事一根羽毛也不能动教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在活动中，幼儿能丰富词汇和短句：“唯一的，真正的，永远的冠军，坚持不懈”，了解冠军的真正含义，阅读绘本画面，猜测并理解故事情节，并能用连贯，完整的语言，大胆地表述，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看一根羽毛也不能动教案吧。
大班语言儿歌吃年糕教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解打年糕的主要过程，尝试动手参与打年糕，感受过年的传统习俗，学念童谣，体验民间过年欢乐祥和的气氛，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看吃年糕教案吧。
大班绘本彩虹的尽头教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，.以"宝贝"导入，激发幼儿兴趣，引导幼儿分段阅读绘本，体验绘本的优美意境，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看彩虹的尽头教案吧。
大班故事大熊的拥抱节教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏故事，理解故事内容，感受到友谊的温暖，学会原谅，宽容，懂得珍惜友谊，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大熊的拥抱节教案吧。
大班语言故事小黑猪看瓜反思主要包含了故事，活动反思等内容，通过这个故事小朋友们明白了一些道理，做什么事要认真，不能三心二意，否则就会出现各种差错。既然答应了别人，应该认真的去做事，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小黑猪看瓜教案吧。
大班语言故事大欺小的狗熊教案主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程等内容，幼儿对故事有初步印象，能简单进行描述，幼儿懂得“以大欺小”这个新词的意思，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看以大欺小的狗熊教案吧。
大班语言活动三只小猪说课稿教案反思主要包含了活动目标，活动重、难点，活动准备，说教法，说学法，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，知道砖房子最结实的道理，能简单复述故事内容，并进行角色表演，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看三只小猪教案吧。
大班语言礼仪教育儿歌教案主要包含了洗手，吃饭，玩玩具，排队，小便，叠衣服，午睡，做操，漱口，喝水，洗脸，入园离园等内容，小龙头，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看礼仪教育儿歌教案吧。
大班语言讲述活动秋游教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习层次清楚，有始有终地叙述事情，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看秋游教案吧。
大班语言识字活动找找字的伙伴教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在快乐的游戏中对字中常见的偏旁产生兴趣，并懂得偏旁的名称，教幼儿认识动词：吃、喝、唱、吹，并通过引导幼儿比较它们的共同特征，让幼儿初步了解汉字构成的规律，充分发展幼儿的语言表达力和想象力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看找找字的伙伴教案吧。
大班绘本小房子变大房子教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，专注地观察画面，倾听故事，了解故事内容，以连贯的语句表述房子前后几次的"大小"变化及老太太的心情，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小房子变大房子教案吧。
大班语言说课诗歌秋风吹教案反思主要包含了教材分析，活动目标，活动重难点，活动准备，活动教学法，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感，引导幼儿能大胆表达，发展口语表达能力，培养欣赏为学作品的兴趣和想象力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看秋风吹教案吧。
大班语言主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解散文诗的内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境，能参照原作品进行联想、仿编，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看落叶教案吧。
大班绘本阅读是谁嗯嗯在我头上说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，说教学法，活动反思等内容，体验阅读和想象所带来的快乐,感受《是谁嗯嗯在我头上》绘本的诙谐与幽默，引导幼儿观察画面，培养幼儿阅读的理解力、思考力和想象力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看是谁嗯嗯在我头上教案吧。
大班故事会移动的房子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思，故事等内容，理解故事内容，了解房子移动的奥秘，感受故事的趣味性，看图大胆想象并能用完整的语句对故事内容进行讲述，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看会移动的房子教案吧。
大班语言公开课云彩和风儿教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程，活动反思等内容，激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》，并能自信地讲述创编内容，培养幼儿想象的丰富性，思维的独创性，增强幼儿的自信心和积极向上的情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看云彩和风儿教案吧。
大班绘本阅读多多老板和森林婆婆教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏、理解故事内容，理解“如果森林消失，地球就会灭亡”的古老传言，感受作品所表达的保护大自然的真切情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看多多老板和森林婆婆教案吧。
大班绘本阅读我爸爸教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现，通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现。学说“爸爸像……一样……”，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看我爸爸教案吧。
大班绘本影子和我教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，结合读本和幼儿自身经验，帮助幼儿丰富、深化有关影子的认识，特别是人物的活动和影子的变化之间的，理解“也”字如何运用，学习运用句型“谁在做什么，谁也在做什么 ”，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看影子和我教案吧。
大班语言活动有趣的汉字教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿学习汉字的兴趣，愿意认读常见汉字，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看有趣的汉字教案吧。
大班故事没有牙齿的大老虎教案反思主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，了解故事内容，感受故事有趣，知道糖果不能多吃，并了解保护牙齿的方式，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看没有牙齿的大老虎教案吧。
大班语言找小猫教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，根据故事线索，结合自己的想象大胆创编故事，培养幼儿互相帮助战胜困难的情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看找小猫教案吧。
大班语言故事聪明的乌龟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，总结延伸，活动反思等内容，理解故事内容，把握乌龟与狐狸不同的性格特点，通过倾听故事，感受故事精彩的对话和结局的趣味性，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看聪明的乌龟教案吧。
大班故事小熊买糖果教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受故事诙谐幽默的风格，能用动作表达对故事的理解，通过活动能够了解一些有效记忆的方法，并知道正确记忆的重要性，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小熊买糖果教案吧。
大班绘本阅读活动爱心树教案反思主要包含了作品分析，教学思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思，活动点评等内容，阅读绘本《爱心树》，了解故事内容，大胆表达自己的感想，感受大树无私的奉献精神，懂得付出也是一种快乐，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看爱心树教案吧。
大班儿歌泥娃娃教案反思主要包含了XXXXX等内容，XXXXXX，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看泥娃娃教案吧。
大班故事月亮船教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，评价要素，活动反思等内容，了解故事情节，学习故事中的词汇，用句式那儿有…那儿有…那儿有…大胆讲述自己和蒲公英所见的海南的美丽山河，感受家乡海南的美丽和美好，爱家乡，爱海南，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看月亮船教案吧。
幼儿园大班故事谁敢嘲笑狮子教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，懂得每个人都有自己的长处，并为自己的优势感到自豪，观察并理解画面，讲述故事中所发生的事，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看谁敢嘲笑狮子教案吧。
大班故事小猴的出租车教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，依据故事提供的线索大胆想象，会根据动物不同特征，合理地续编故事情节，能大胆地表述，积极参与故事续编，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小猴的出租车教案吧。
大班语言儿歌咏柳教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步学会歌曲《咏柳》，感受歌曲优美、流畅的情绪，能够大胆地表现自己对春天的喜爱之情，感受大自然的美，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看咏柳教案吧。
大班语言青蛙飞行员教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在边听、边说、边猜想的活动中大胆参与、乐于用语言表达自己的奇思妙想，通过三种角色实现飞天理想的不同态度和行为，领悟坚持才会成功的道理，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看青蛙飞行员教案吧。
大班童话故事消气商店教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，会欣赏和保护自己的身，能尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习调节自己的行为，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看消气商店教案吧。
大班语言活动露水蘑菇教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道不挑食的孩子身体好，理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看露水蘑菇教案吧。
大班故事颠倒世界教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，评价要素，活动反思等内容，理解故事，借助"颠倒"所产生的滑稽好笑的新奇感，自然地进行颠倒前后的比较对照，能用语言、绘画大胆地表现有趣、新奇的"颠倒世界"，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看颠倒世界教案吧。
大班语言绕口令放牛逗猴教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能口齿清楚地读准绕口令，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看放牛逗猴教案吧。
大班语言我的好朋友——字宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习“火、灭、灰、灾”，初步掌握儿歌：一边一点火，火，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看我的好朋友——字宝宝教案吧。
大班语言公开课变色的房子教案反思主要包含了活动目标，活动重、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解散文诗的内容，初步感受散文诗的语言和结构美，体会散文诗重复变化的结构，能根据图意编排散文诗，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看变色的房子教案吧。
大班语言酸甜苦辣教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过讲述使幼儿体验成功的喜悦，增强幼儿的自信心和合作意识，学习用"酸.甜.苦.辣"描述食物的味道。识字：酸、甜、苦、辣，通过感官知道它们的实际意义，能用这几个字组词、造句，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看酸甜苦辣教案吧。
大班故事光说不做的狐狸教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，帮助幼儿理解故事主要内容，并能用响亮的声音、较完整的语言讲话。并有礼貌讲话的意识，培养幼儿的倾听习惯，知道不能随意打断别人的谈话；发展他们的想象力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看光说不做的狐狸教案吧。
大班绘本阅读想吃苹果的鼠小弟教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，利用故事规律性的情节，结合图片对故事进行猜想，发展口语表达能力和想象能力，激发幼儿对绘本阅读的学习兴趣，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看想吃苹果的鼠小弟教案吧。
大班语言故事活动聪明的乌龟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，学习复述故事，能记住故事中主要角色的语言，并设计动作，乐意扮演故事中的角色，体验同伴合作的乐趣，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看聪明的乌龟教案吧。
大班绘本小鱼大智慧教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体会高兴、快乐、伤心、惊喜、、惊讶、兴奋、生气、害怕的情绪，懂得用积极的方式缓解消极的情绪，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小鱼大智慧教案吧。
大班语言活动诗歌——家教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，欣赏诗歌，感受诗歌的意境美。理解诗歌“家”所表达的含义，引导幼儿结合自己所了解的动物、植物、“生活区域和活动范围”等知识经验，运用一定的形容词进行诗歌创编，发展幼儿的创造力和语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看诗歌——家教案吧。
大班语言教学桃树下的小白兔教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境，激发想象力，让幼儿知道自己有好的东西要想到他人，尝试与他人分享快乐，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看桃树下的小白兔教案吧。
大班语言你是我的好朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步尝试用自己的语言表达对颜色的感受和想象，尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看你是我的好朋友教案吧。
大班语言彩色的雨教案主要包含了说教材，重点、难点，活动目标，活动准备，活动过程等内容， 帮助幼儿学习的散文，感受散文中的优美语句，体验散文的优美意境，帮助幼儿深入理解散文的语言，尤其是将雨衣、雨伞、雨鞋比喻为自然界事物的表现手法，培养幼儿的艺术思维，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看彩色的雨教案吧。
大班绘本活动狐狸爸爸鸭儿子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，了解故事发展的主要情节，仔细观察画面，合理大胆想象表达，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看狐狸爸爸鸭儿子教案吧。
大班儿歌蛐蛐和蝈蝈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解儿歌，模仿儿化发音及角色的音调，尝试用不同动作来表现儿歌内容，在听、说、看、演、玩中感受体验京韵儿歌幽默诙谐的独特韵味，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看蛐蛐和蝈蝈教案吧。
大班语言童话故事水从哪里来教案反思主要包含了活动目标，指导要点，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，理解童话故事内容，感知一波三折有趣的故事情节，积极参与讨论，知道水从哪里来，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看水从哪里来教案吧。
大班故事大熊的旅行包教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，活动延伸，活动反思等内容， 理解故事内容，能根据图片的顺序连贯地讲述故事，能运用新经验，想象并讲述大熊与小动物之间的对话，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大熊的旅行包教案吧。
大班故事南瓜屋里的秘密教案主要包含了活动目标，活动设计，活动过程等内容，感受故事中神秘的意境与优美的语言，尝试创造性地猜想故事的情节，能正确对待他人的秘密，学会尊重他人，愿意用适当方式对待我自己，宣泄自己的秘密，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看南瓜屋里的秘密教案吧。
大班语言思维活动小猪找朋友教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能根据事物的特征进行合理的推理判断，发展幼儿的思维能力及表述能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小猪找朋友教案吧。
大班语言识字活动住房子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过“魔术师”的游戏，学会描述汉字的左右、上下结构的特点，幼儿能够说出“这个字是什么结构，住两个房间的房子或住两层的楼的房子。” 形象趣味的引导幼儿学习，激发幼儿学习汉字的情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看住房子教案吧。
大班故事小蝌蚪找妈妈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏童话故事，感受"妈妈们"的热情和关怀，了解小蝌蚪变成小青蛙的生长过程和各种动物的基本特征，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小蝌蚪找妈妈教案吧。
大班语言故事大熊的旅行包 (含配音课件)教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，活动评价，活动建议，活动反思等内容，理解故事内容，能根据图片的顺序连贯地讲述故事，能运用新经验，想象并讲述大熊与小动物之间的对话，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大熊的旅行包 (含配音课件)教案吧。
大班童话故事小猴跳绳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解童话的主要情节和不同动物形象的特点，学习归纳作品的主题，体验失去帮助和关心时的难受、伤心地情感，以及得到帮助时及帮助别人时获得快乐地情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小猴跳绳教案吧。
幼儿园语言活动早阅——给爸爸的吻教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事，学会感恩，懂得表达对父母的爱，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看给爸爸的吻教案吧。
大班散文诗落叶教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解散文诗内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境，能参照原文进行联想，仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看落叶教案吧。
大班语言造字故事教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的见解和看法，从中感受人的聪明才智，激发幼儿读汉字的兴趣和探索欲望，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看造字故事教案吧。
大班语言活动我快乐教案反思主要包含了活动目标，设计意图，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能大胆地和别人进行交谈，体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看我快乐教案吧。
大班语言故事不开心的小树教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，尝试表演故事，知道开朗的人会有更多的朋友，学会调节自己的情绪，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看不开心的小树教案吧。
大班故事小雨点旅行记教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在听听议议故事中，了解小雨点旅行的经历，知道生活中许多自然现象都与水有关，进一步激发对自然科学的探究兴趣，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小雨点旅行记教案吧。
大班故事表演三间树叶房子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能与同伴合作协商进行故事表演，体验表演故事的乐趣，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看三间树叶房子教案吧。
大班故事礼物教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，体会故事中悲痛、伤心、感激的不同情感，学习用不同的语气有感情地讲述故事，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看礼物教案吧。
大班语言续编故事猫医生过河教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，活动建议，活动反思等内容，乐意倾听故事，能按故事发展线索用分析、补充的方法合理地续编故事，并会将一至三个新词汇用到自编的故事中，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看猫医生过河教案吧。
大班语言故事小苹果树请医生教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道故事中鸟类的不同特点、本领，有爱鸟的美好情感，能围绕问题积极参加讨论，大胆清楚的说出自己的观点，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小苹果树请医生教案吧。
大班故事猴子捞月教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸活动反思等内容，理解故事中猴子捞不到月亮的原因，感受寓言故事的有趣，观察并了解物体在水中成像的现象，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看猴子捞月教案吧。
大班语言公开课月亮船教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道故事的主要情节，了解我国的世界之最，并能用语言表述，了解祖国秀丽山河，激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热情，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看月亮船教案吧。
大班散文诗欣赏月光雨说课稿教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，说教学法，活动过程等内容，初步感知散文内容，理解月光雨中，孩子们欢快的心情，通过学习，用"月光雨，月光雨，沙啦啦地跳响在XX上，像快乐的XX"的句式来仿编诗歌，发展幼儿的想象力和创造力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看月光雨教案吧。
小班语言故事北风爷爷你吹吧教案主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程，效果分析等内容，幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎”，幼儿能完整的说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你”，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看北风爷爷你吹吧教案吧。
幼儿园大班故事三只小猪教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程，活动反思等内容，理解《三只小猪》的故事内容，初步掌握故事情节，让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看三只小猪教案吧。
大班绘本阅读当狐狸和兔子互道晚安教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解故事内容，体验兔子的机智、勇敢和狐狸的凶恶、愚蠢，激发幼儿喜欢阅读的兴趣,感受绘本画面的幽默与风趣，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看当狐狸和兔子互道晚安教案吧。
大班语言活动十二生肖歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道每个人都有自己的生肖，熟悉十二生肖的排列顺序，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看十二生肖歌教案吧。
大班语言公开课小狗抬花轿教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，能理解儿歌的内容，学习有表情地朗诵，知道遇到困难要多动脑，明白团结起来力量大的道理，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小狗抬花轿教案吧。
大班语言活动添画讲述教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习用形容词修饰所描述的事情，提高语言质量，对线条图展开想象，发展幼儿的空间思维能力和创造性想象能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看添画讲述教案吧。
大班语言活动聪明的乌龟说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动准备，说教学法，活动过程，活动反思等内容，理解故事的主要内容，感受故事有趣的情节。丰富词汇：缩、连蹦带跳，积极参加活动，大胆表达自己的想法，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看聪明的乌龟教案吧。
大班语言我想……教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察动物的明显特征,理解诗歌的内容，感受诗歌的稚拙美，学习创编诗句，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看我想……教案吧。
大班语言大象救小兔教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，延伸部分，活动反思等内容，启发幼儿围绕“大象如何救兔子”的过程完整、连贯地进行讲述，通过比较性的“听音”“看图”，引导幼儿感知理解讲述对象，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大象救小兔教案吧。
大班语言散文——下雨了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿积极思考，大胆发言表现的习惯，指导幼儿理解散文的语言，了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看散文——下雨了教案吧。
大班语言花的语言教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导孩子了解花语花意，懂得一些送花的学问，鼓励幼儿能大胆的表达自己的想法，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看花的语言教案吧。
大班绘本阅读阿丁尿床了教案反思主要包含了案例背景，绘本解读，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，仔细阅读绘本，理解故事内容，感受妈妈对阿丁的爱，尝试运用观察、比较等方法，从显露的局部轮廓来寻找阿丁，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看阿丁尿床了教案吧。
大班语言说课顽皮的小雨滴教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动反思等内容，能感受散文中的优美语句，体验散文的优美意境，发挥想象，深入理解画面内容，大胆地用语言表述画面的意境，培养幼儿的艺术思维。理解雨水与环境以及人类的关系，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看顽皮的小雨滴教案吧。
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大班故事野猫的城市教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时，发展幼儿连贯的语言，学习用"美丽、快乐、文明"等词语描绘福州，训练幼儿逆向思维和判断能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看野猫的城市教案吧。
大班绘本小熊包力教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认真观察画面，能够大胆地猜测画面内容，仔细倾听故事并理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小熊包力教案吧。
大班散文欣赏蒲公英教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解散文的内容，感受散文中所蕴涵的语言美、意境美，理解散文中"比喻"手法的巧妙运用，体验蒲公英的轻盈和优美，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看蒲公英教案吧。
大班早期阅读鼠弟弟的小背心教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，评价要素，活动建议，活动反思等内容，观察画面，感知画面人物的动作和表情，了解故事的内容以及重复的故事结构，借助图片，感知动物出场的顺序以及动物的大小，完整地阅读图画故事，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看鼠弟弟的小背心教案吧。
幼儿园大班汉语拼音拼读练习（十）教案主要包含了拼音等内容，读准、读熟、读仔细，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看拼读练习（十）教案吧。